推廣計劃

本計劃目的是了解學童的動作技能發展水平,辨別患有動作協調障礙(Developmental Coordination Disorder)的學童,透過與學校和家庭的緊密合作,幫助本港患有動作協調障礙的學童建立健康活躍的生活方式,促進身心全面的發展。

本計劃進行期間(2016年至2018年),已得到本港13間小學的積極參與,並為超過2000名學童完成動作技能水平評估。

鳴謝

這是由香港中文大學體育運動科學系薛慧萍教授主持的一項有關推廣本港學童多做運動的計劃。本推廣計劃獲香港中文大學知識轉移基金資助。