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​動作協調障礙的特徵

​動作協調障礙的特徵

幼兒時期,動作協調障礙徵狀不明顯,但細心的父母不難發現:​

  • 較遲才能自如地上落樓梯

  • 不願試用筷子,會用匙羮,甚至用手進食

  • 較難掌握執筆

  • 砌積木和拼圖等能力較低

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學習方面

  • 在書寫時常改變身體姿勢來遷就書簿

  • 抄寫速度慢

  • 往往寫字出格,字體不工整

  • 做手工時總是不能依照形狀剪摺或貼好

  • 學習新的動作技巧或體能活動較困難
     

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社交方面

  • 逃避與同齡兒童玩群體性活動(如競技遊戲、遊樂場活動)

  • 在集體遊戲活動被同伴排斥

  • 較喜歡跟自己年幼的兒童玩耍

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體能方面

  • 大小肌肉發展較緩慢 (如上落樓梯、撿拾細小物件)

  • 走路或跑步時容易無故跌倒

  • 不能準確地判斷距離,容易碰撞周圍的人或物件

  • 較難與同齡兒童一起玩體能遊戲

  • 體力差、易疲勞

 

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自理方面

  • 自理能力較弱(需要別人協助扣鈕、綁鞋帶、收拾書包等)

  • 經常給人衣衫不整的感覺

  • 容易弄掉手中物件或把水打翻

  • 容易發生小意外(如打破物件)

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行為與情緒方面

  • 較少參與體能活動,參與動機低

  • 容易發脾氣

  • 自信心較低

香港中文大學

The Chinese University of Hong Kong

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香港中文大學 教育學院 體育運動科學系

Department of Sports Science and Physical Education,

Faculty of Education, The Chinese University of Hong Kong

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