家長如何協助兒童?

家長小錦囊

  • 指示 (Instruction)
    運用簡單語言及指示,避免一次進行過多講解,並盡可能作親身示範

     

  • 一致 (Consistency)
    當進行練習時,設定同一練習場景和使用相同物料

     

  • 協助 (Assistance)
    提供協助和讓孩子獨立處理的機會,鼓勵孩子以自己的方法完成任務

     

  • 重複練習 (Repetition)
    以數天或數星期為單位,重複進行相同練習。為所有練習設定可達到的目標

     

  • 鼓勵 (Encouragement)
    鼓勵孩子堅持和嘗試完成練習,營造成功機會,並認同及加強他們的長處

如何在家中協助患有動作協調障礙的兒童?

平衡力訓練(一)                                                              平衡力訓練(二)

​平衡力訓練三 (包含肌力訓練)   

肌力及敏捷度訓練(一)            肌力及敏捷度訓練(二)

手眼協調訓練(一)                                                         手眼協調訓練(二)

手眼協調訓練(三)             手眼協調訓練(四)