指示 (Instruction)
運用簡單語言及指示，避免一次進行過多講解，並盡可能作親身示範
 

一致 (Consistency)
當進行練習時，設定同一練習場景和使用相同物料
 

協助 (Assistance)
提供協助和讓孩子獨立處理的機會，鼓勵孩子以自己的方法完成任務
 

重複練習 (Repetition)
以數天或數星期為單位，重複進行相同練習。為所有練習設定可達到的目標
 

鼓勵 (Encouragement)
鼓勵孩子堅持和嘗試完成練習，營造成功機會，並認同及加強他們的長處